Die Veränderungen, die sich in Schulen durch eine wachsende Zahl von Schülerinnen und Schülern mit sehr heterogenen Lernvoraussetzungen ergeben, können besser bewältigt werden, wenn Lehrkräfte kooperieren und Unterricht im Team weiterentwickeln. In den inklusiven Schulen sind neben den Lehrkräften zunehmend auch andere Berufsgruppen (Sozialpädagogen*innen, Lernbegleiter*innen) tätig. Wie kann Fortbildung so angelegt werden, dass im Unterricht die zunehmend wichtiger werdende Kooperation in multiprofessionellen Teams unterstützt wird?
Zeit: 27. Februar 2017 um 15:00 - 1. März 2017 um 12:30
Veranstalter: Evangelische Akademie Loccum, eal@evlka.de
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