Empowered by Democracy

Die Frage «Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben?» geht alle an. Partizipations- und Bildungsangebote müssen auch diejenigen, die erst seit kurzer Zeit in Deutschland leben, und inbesondere junge Geflüchtete erreichen. Neben ihrer Fluchterfahrung bringen diese vor allem Erwartungen, Fragen und Vorstellungen für das gesellschaftliche Zusammenleben mit. Ziel sollte es daher sein, sie frühzeitig zu einer aktiven Wahrnehmung der Mitsprache- und Teilhabemöglichkeiten in Schule, Beruf, Kommune und Gesellschaft zu befähigen. Umgekehrt können die vielfältigen Erfahrungen dieser Zielgruppe die demokratische Kultur in unserer Gesellschaft bereichern und deutschen Jugendlichen neue Perspektiven und Lernerfahrungen ermöglichen.

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Praxisaustausch und Zusammenarbeit

Die Praxis der politischen Bildungsarbeit greift auf eine reichhaltige Sammlung an Erfahrungen, Formaten und Methoden zurück, wie die aktive Auseinandersetzung über Fragen des demokratischen Zusammenlebens für junge Menschen gestaltet werden kann. Die Arbeit mit jungen Geflüchteten ist im Bereich der politischen Bildung für haupt- und ehrenamtliche Fachkräfte jedoch häufig noch ein junges Arbeitsfeld. Das GEMINI-Projekt «Empowered by Democracy» will darauf aufbauend den Austausch unter Bildungspraktiker*innen befördern und neue Ansätze sowie Partnerschaften für eine vielfaltsorientierte Bildungspraxis schaffen. Mit diesem Ziel finden Multiplikatorenqualifizierungen, Fachtagungen, Vernetzungstreffen und die gemeinsame Entwicklung von methodischen Handreichungen statt.

Modellprojekte der politischen Bildung

In Seminaren, Workshops und Teilprojekten werden Strategien der politischen Bildung für heterogene Gruppen mit jungen Geflüchteten und jungen Deutschen mit und ohne Zuwanderungsgeschichte erprobt. Geplant sind Projekte, die Menschen aus dem Lebensumfeld ansprechen und Demokratielernen in heterogenen Gruppen ermöglichen. Mögliche Schwerpunkte sind Toleranz, Gerechtigkeit, Freiheit, Vertrauen in politische Institutionen aber auch die gemeinsame Bearbeitung konkreter Konfliktthemen der Einwanderungsgesellschaft wie Geschlechtergerechtigkeit, unterschiedliche kulturelle Erfahrungen, Fluchtursachen und Nationalismus.

Junge Geflüchtete als Peer-Trainer*innen

Mithilfe von Seminarleiter*innen-Qualifizierungen werden junge Geflüchtete selbst zu Teamer*innen der politischen Bildung. In eigenen Projekten konzipieren und leiten sie selbst Workshops vor Ort und mit Bezug auf ihre Biographie oder ihr Lebensumfeld wie Schule, Unterkunft, Stadtteil oder Ausbildungsplatz.

Kernziele des Projekts

• Qualifizierung und Professionalisierung der politischen Bildung mit jungen Geflüchteten
• Entwicklung und Erprobung von Ansätzen und Methoden für heterogene Zielgruppen (junge Menschen mit und ohne Fluchthintergrund, junge Menschen mit und ohne Migrationshintergrund)
• Ermöglichung einer strukturierten Auseinandersetzung über Konfliktthemen in der Einwanderungsgesellschaft
• Aufzeigen von Möglichkeiten zur politischen Teilhabe und Beteiligung für junge Geflüchtete
• Qualifizierung junger Geflüchteter zu Koproduzenten politischer Bildung
• Förderung des Austausches und der Vernetzung zum Themenfeld
• Aufbau einer bundesweiten Kooperationsstruktur zwischen Akteuren der Flüchtlingshilfe, kommunalen Verwaltungsstrukturen und politischen Bildner*innen

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  Projekt "Empowered by Democracy"

  Politische Jugendbildung und Teilhabechancen in der Migrationsgesellschaft gestalten

  Die Broschüre wirft Schlaglichter auf die Ziele, Themen und Formate des Projektes rund um die Leitfrage: „Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben?“ Sie gibt einen praxisnahen Einblick in die vielfältigen Erfahrungen in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten und lässt Teilnehmer*innen und Bildungspraktiker*innen zu Wort kommen.

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  Projekt "Empowered by Democracy"

  Was kann politische Bildung zum Empowerment geflüchteter Jugendlicher beitragen?

  Der Empowerment-Begriff hat Einzug in zahlreiche Debatten, auch in Fachdebatten, gehalten. Ursprünglich in der schwarzen Bürgerrechtsbewegung in den USA und der zweiten Frauenbewegung in den 1960er und 1970er Jahren entwickelt, etablierte er sich in Deutschland besonders in der Sozialen Arbeit, in verschiedenen Bewegungen marginalisierter Gruppen, aber auch in Bereichen wie der Demokratieförderung. Das bundesweite Projekt „Empowered by Democracy“ des Bundesausschusses Politische Bildung greift die dahinterstehenden Konzepte ebenfalls auf, um sie im Kontext der politischen Bildung besonders für die Zielgruppe geflüchteter Jugendlicher nutzbar zu machen.

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  Projekt "Empowered by Democracy"

  Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten

  Die außerschulische politische Jugendbildung kann auf umfangreiche, langjährige Erfahrungen im Themenfeld „Flucht und Migration“ zurückgreifen. In ihrer Analyse trägt Christiane Toyka-Seid die dabei gesammelten Erkenntnisse in einer Bestandsaufnahme zusammen und benennt vor diesem Hintergrund zentrale Fragen, Themen und Herausforderungen für die praxisorientierte Weiterentwicklung der außerschulischen politischen Jugendbildung.

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  Projekt "Empowered by Democracy"

  Empowerment, Begegnung und Demokratie gestalten

  Diese Broschüre versteht sich als Abschlusspublikation von „Empowered by Democracy“. Sie trägt wichtige Ergebnisse zusammen und bietet praxisnahe Einblicke in eine politische Bildungsarbeit, die junge Migrant*innen als handelnde Subjekte stärkt, bildet und vernetzt. Auch eine Zusammenfassung der Abschlusskonferenz vom September 2019 in Berlin ist enthalten. Die Broschüre möchte Anregungen für eine Bildungspraxis geben, die die Verwirklichung des Rechts auf demokratische Teilhabe aller jungen Menschen unterstützt.

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  Projekt "Empowered by Democracy"

  Zwei Jahre ‘Empowered by Democracy’ – Jugendliche berichten

  Wir wollten wissen, wie junge Teilnehmende mit und ohne Fluchterfahrung die Bildungsangebote von „Empowered by Democracy“ erleben – und haben sie gefragt. Auch zu ihrer Lebenssituation und ihrer Meinung zu Demokratie und dem Zusammenleben in Deutschland haben wir qualitative Interviews geführt. Die Broschüre gibt einen lebendigen Eindruck in die Praxis und die Erfahrungen der Teilnehmer*innen des Projekts.

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• Mai 2019 Mai 2019 16. - 17.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Viertes Vernetzungstreffen “Empowered by Democracy”

  „Empowered by Democracy“ geht in die letzte Projektphase und es ist an der Zeit, einen Blick zurück zu werfen und […]

• Sep. 2019 September 2019 25. - 26.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Abschlusskonferenz: Politische Bildung mit geflüchteten Jugendlichen – Konzepte. Erfahrungen. Perspektiven.

  Das Projekt Empowered by Democracy erprobte über zwei Jahre lang in knapp 50 Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet zahlreiche innovative Formate […]

• Nov. 2018 November 2018 12. - 13.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Haltung. Wissen. Können. – Geschlechtersensible Pädagogik in Seminaren mit jungen Geflüchteten und diversen Gruppen

  Debatten um Geschlechterrollen und -identitäten kommen in vielen Seminaren von «Empowered by Democracy» eine große Bedeutung zu. Junge Teilnehmende mit […]

• Nov. 2018 November 2018 6.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Gemeinsam für eine starke Demokratie! – Matchmaking Day: Politische Bildung sucht Kooperationspartner

  Wie wollen wir in dieser Gesellschaft zusammenleben? Wie machen wir uns stark für demokratische Prozesse und wie können wir unsere […]

• Mai 2018 Mai 2018 17. - 18.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Werkstattgespräch „Junge Geflüchtete als Politische Bildner*innen“ – Weimar

  Im gesamten Bundesgebiet werden derzeit vielfältige Qualifizierungsmaßnahmen für junge Geflüchtete entwickelt, erprobt und umgesetzt. Das Werkstattgespräch verstand sich als Austauschforum […]

• März 2018 März 2018 20. - 21.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Politische Bildung mit jungen Geflüchteten gemeinsam gestalten – 2. Vernetzungstreffen „Empowered by Democracy“ – Bielefeld

  Etwas mehr als ein Jahr alt war das Projekt „Empowered by Democracy“, als am 20. und 21. März 2018 fünfundzwanzig […]

• Dez. 2017 Dezember 2017 8.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  «Stärken. Bilden. Vernetzen.» – Welchen Beitrag kann politische Jugendbildung für die Teilhabe junger Geflüchteter leisten? – Berlin

  Der überwiegende Teil der Asylanträge der vergangenen zwei Jahre in Deutschland wurde von Kindern und Jugendlichen unter 25 Jahren gestellt. […]

• Nov. 2017 November 2017 21.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Gemeinsam für Empowerment – Politische Jugendbildung sucht Partner (Matchmaking Day) – Dortmund

  Vier große Verbände der politischen Jugendbildung setzen das Projekt „Empowered by Democracy“ gemeinsam um. Ein wichtiges Ziel ist dabei, Akteure […]

• Okt. 2017 Oktober 2017 16. - 17.

  Gesamtkoordination «Empowered by Democracy»

  Erstes Vernetzungstreffen „Empowered by Democracy“ – Berlin

  Welche gemeinsamen Ziele verfolgen wir? Wo sehen wir Herausforderungen? Und an welchen Schnittstellen können wir uns trägerübergreifend weiterentwickeln und voneinander […]

• Sep. 2017 September 2017 18.

  Evangelische Akademie zu Berlin

  Zugänge zur Zielgruppe. Politische Bildung mit Geflüchteten.

  Das Netzwerkprojekt «Empowered by Democracy» der GEMINI-Träger im Projekt «Demokratie leben» startet in die erste Phase. Es fordert die Anbieter […]

• Apr. 2019 April 2019 15. - 17.

  Evangelische Akademie der Nordkirche

  We are family

  Die Vielfalt der Familienbilder in Deutschland

• Apr. 2019 April 2019 26. - 28.

  Evangelische Akademie Loccum

  Von Freiheit singen

  Ein Workshop für Jugendliche mit dem boat people projekt

• Mai 2019 Mai 2019 6. - 7.

  Evangelische Akademie Thüringen

  Vielfalt jetzt! – Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft

  Tagung

• Mai – Okt. 2019 Mai – Oktober 2019 10. – 15.

  Evangelische Akademie Frankfurt

  Peercoach for Empowerment Identität, Diversität, Teilhabe

  Auftakt

• Juni 2019 Juni 2019 6. - 10.

  Morgen sind WIR Geschichte!

  «Wir schaffen das!», hieß es 2015. Was haben wir bisher wie geschafft? Und was werden wir demnächst noch schaffen? Welches […]

• Dez. 2018 Dezember 2018 4.

  Evangelische Akademie Sachsen

  Wir machen es einfach!

  Inklusionsmöglichkeiten junger Menschen in Sachsen

• Nov. 2018 November 2018 4. - 11.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Interreligiöse WG

  Eine Woche gemeinsam Leben

• Okt. 2018 Oktober 2018 4. - 6.

  Evangelische Akademie zu Berlin

  Fair Play? Deine Regeln für ein sportliches Miteinander

  Kreativveranstaltung im Rahmen von «Empowered by Democracy»

• Sep. – Nov. 2018 September – November 2018 27. – 15.

  Evangelische Akademie zu Berlin

  Projekt Making Heimat

  Workshop-Reihe mit Geflüchteten

• Sep. 2018 September 2018 7. - 8.

  Evangelische Akademie Frankfurt

  Meine Stadt – Mittendrin statt nur dabei

  Was gibt es in Frankfurt, was jungen Menschen ein gutes Leben ermöglicht – egal woher sie kommen oder was sie […]

• Aug. 2018 August 2018 24. - 26.

  Evangelische Akademie der Nordkirche

  Imagine all the people…

  … living life in peace.

• Juli / Aug. 2018 Juli / August 2018 30. – 3.

  Typisch Junge, typisch Mädchen, typisch…?

  Jungen spielen mit Autos, Mädchen mit Puppen. Solche Klischees gab und gibt es nicht nur in Deutschland. Heute können Kinder […]

• Mai – Dez. 2018 Mai – Dezember 2018 26. – 9.

  Evangelische Akademie für Land und Jugend

  Weltretter 1.0 – Ausbildung zum Klimabotschafter/zur Klimabotschafterin für Jugendliche und junge Geflüchtete ab 14 Jahre (drei Module)

  Du wolltest schon immer mal die ganze Welt retten? Dann komm mit und lass Dich zum Klimabotschafter/zur Klimabotschafterin ausbilden. Du […]

• Mai 2018 Mai 2018 10. - 13.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Jugendliche aktiv gegen Vorurteile

  Städtefahrt nach Hamburg

• Mai 2018 Mai 2018 3. - 4.

  Evangelische Akademie Thüringen

  Politische Bildung und Flüchtlingsarbeit in Thüringen

  Vernetzungstreffen für Akteur*innen

• Apr. 2018 April 2018 6. - 8.

  Evangelische Akademie Loccum

  Von der Rolle

  Ein Workshop für Jugendliche über das schwierige Zusammenleben der Geschlechter

• März 2018 März 2018 16. - 18.

  Evangelische Akademie zu Berlin

  Partizipation im Fokus – Projekt «Empowered by Democracy»

  Partizipation im Fokus, Projekt: Empowered by Democracy

• März 2018 März 2018 16. - 18.

  Evangelische Akademie Loccum

  Wir sind da! Land-Erkundungen

  Jugendakademie für Geflüchtete

• Feb. 2018 Februar 2018 17.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Jugendliche aktiv gegen Vorurteile

  Vernissage und zweiwöchige Graffiti-Ausstellung

• Jan. 2018 Januar 2018 19. - 21.

  Evangelische Akademie Loccum

  Türen öffnen… und an Gesellschaft partizipieren.

  Politische, soziale und Bildungsintegration junger Geflüchteter

• Sep. / Okt. 2017 September / Oktober 2017 30. – 3.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Jugendliche aktiv gegen Vorurteile – Städtefahrt

  Städtefahrt nach Frankfurt am Main

• Sep. 2017 September 2017 15. - 17.

  Evangelische Akademie Loccum

  Krach, Klang, Stille

  Begegnung von Familien mit & ohne Fluchthintergrund

• Sep. – Dez. 2017 September – Dezember 2017 1. – 13.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Engagement in Deutschland – Ehrenamt und junge Geflüchtete

  Die jungen Leute aus (de)zentralen Unterkünften in Fürstenfeldbruck setzen sich aktiv mit unterschiedlichen Formen bürgerschaftlichen Engagements auseinander, beispielsweise bei der […]

• Aug. 2017 August 2017 9. - 11.

  Evangelische Akademie Loccum

  Mission impossible?

  Der Syrien-Konflikt, seine Akteure und die Chancen, ihn zu beenden

• Juli / Aug. 2017 Juli / August 2017 31. – 4.

  Kinderakademie: «Märchen auf der Flucht»

  Wie prägen Märchen und Geschichten das Bild unserer Heimat?

• Apr. 2017 April 2017 10. - 13.

  Evangelische Jugendsozialarbeit Bayern e. V.

  Jugendliche aktiv gegen Vorurteile – Aktionswoche

  Aktionswoche

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  © Vanja Obad

  Lorenzen, Hanna (in Elternzeit)

  Generalsekretärin, Geschäftsstelle Evangelische Akademien in Deutschland e. V.

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  © Vanja Obad

  Jantschek, Ole

  Stellv. Generalsekretär der EAD und Bundestutor, Ev. Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung

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  © Vanja Obad

  Medebach, Mark

  Stellv. Generalsekretär (Elternzeitvertretung), Bereichsleiter politische Bildung und Öffentlichkeitsarbeit, Geschäftsstelle Evangelische Akademien in Deutschland e. V.

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«Empowered by Democracy» ist ein Projekt des Bundesausschuss politische Bildung (bap) e. V. Umgesetzt wird das Vorhaben von den Trägern Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB), Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke (AKSB), Bundesarbeitskreis ARBEIT UND LEBEN (AL), Verband der Bildungszentren im ländlichen Raum (VBLR) und Evangelische Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung (et). Die Evangelische Trägergruppe für gesellschaftspolitische Jugendbildung hat die Gesamtkoordination des Projekts übernommen. Die fünf umsetzenden Träger sind Mitglieder der GEMINI (Gemeinsame Initiative der Träger politischer Jugendbildung im Bundesausschuss Politische Bildung).

«Empowered by Democracy» lief vom 3. März 2017 bis zum 31. Dezember 2019.

«Empowered by Democracy» wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend im Rahmen des Bundesprogramms «Demokratie leben!» sowie von der Bundeszentrale für politische Bildung gefördert.